ว 4.2 ป.1/1 แก้ปัญหาอย่างง่ายโดยใช้การลองผิดลองถูก การเปรียบเทียบ (ปลายทาง)
ว 4.2 ป.1/2 แสดงลําดับขั้นตอน การทํางานหรือการแก้ปัญหาอย่างง่ายโดยใช้ภาพ สัญลักษณ์หรือข้อความ (ปลายทาง)
1.1 ขั้นตอนการแก้ปัญหา
ขั้นที่ 1 🔍 พิจารณาและทำความเข้าใจปัญหา
เป็นขั้นตอนแรกในการสำรวจว่า "ปัญหาคืออะไร" หรือ "โจทย์ต้องการอะไร" ต้องอ่านโจทย์ วิเคราะห์ และทำความเข้าใจรายละเอียดของปัญหาให้ชัดเจน
ขั้นที่ 2 💡 วางแผนการแก้ปัญหา
เมื่อเข้าใจปัญหาแล้ว ให้นำมาคิดวิเคราะห์เพื่อหาทางออก สามารถทำได้โดยการร่างแผนงาน จัดลำดับความคิด ทำแผนผัง (Mind Map) หรือกำหนดขั้นตอนการทำงานล่วงหน้า
ขั้นที่ 3 🛠️ ลงมือแก้ปัญหา
นำแผนที่วางไว้ในขั้นที่ 2 มาลงมือปฏิบัติจริง เลือกใช้เครื่องมือ อุปกรณ์ หรือวิธีการที่เหมาะสมตามที่ได้วางแผนไว้เพื่อจัดการกับปัญหา
ขั้นที่ 4 ✅ ตรวจสอบการแก้ปัญหา
เมื่อลงมือทำเสร็จแล้ว ต้องตรวจสอบผลลัพธ์ทุกครั้ง เช็กว่าผลงานถูกต้องตามที่ต้องการหรือไม่ และสามารถแก้ไขปัญหาที่ตั้งไว้ในขั้นแรกได้สำเร็จจริงหรือเปล่า
1.2 ปัญหา
หมายถึง สถานการณ์ เหตุการณ์ หรือสิ่งที่เป็นอุปสรรคต่อการดำเนินชีวิต ซึ่งปัญหาอาจมีลักษณะที่แตกต่างกัน ตั้งแต่ปัญหาเล็กน้อยที่สามารถแก้ไขได้ง่าย ไปจนถึงปัญหาที่ซับซ้อนต้องใช้ความสามารถเพื่อหาวิธีจัดการกับปัญหาเหล่านั้น
2.1 การลองผิดลองถูก
การลองผิดลองถูก
คือ การแก้ปัญหาโดยการทดลอง เหมาะสำหรับปัญหาที่ยังไม่ทราบแน่ชัดถึงวิธีการแก้ปัญหา ซึ่งต้องใช้เวลาในการทดลองหาวิธีการแก้ปัญหาหลายๆ วิธี จนกว่าจะประสบความสำเร็จ
2.2 การเปรียบเทียบ
การเปรียบเทียบ
คือ การเทียบเคียงของสิ่งของ 2 สิ่งขึ้นไป เพื่อให้เห็นสมบัติหรือลักษณะที่คล้ายคลึงกัน เหมือนกัน หรือแตกต่างกัน โดยอาศัยการสังเกต
-- กำลังปรับปรุง --
3.1 การเขียนบอกเล่า
เป็นการเขียนบรรยายเพื่ออธิบายขั้นตอนการแก้ปัญหาต่างๆ มีหลักการเขียนดังนี้
-- กำลังปรับปรุง --
3.2 การวาดภาพ
เป็นการอธิบายขั้นตอนการแก้ปัญหาต่างๆ ด้วยการวาดภาพ เพื่อให้เกิดความเข้าใจง่ายยิ่งขึ้น
-- กำลังปรับปรุง --
3.3 การใช้สัญลักษณ์
สัญลักษณ์ คือ เครื่องหมายหรือสิ่งที่ใช้แทนความหมายของสิ่งใดสิ่งหนึ่ง
การแทนสัญลักษณ์ คือ การนำเครื่องหมายหรือสิ่งที่ใช้แทนความหมาย มาแสดงแทนสิ่งที่ต้องการสื่อความหมาย เช่น การแทนสัญลักษณ์ขั้นตอนการแก้ปัญหา
-- กำลังปรับปรุง --
4.1 เกมเขาวงกต
นักเรียนลองเล่นเกมเขาวงกตกัน โดยในเกมนี้ จะต้องพานกแดงเดินทางไปหาหมูเขียวให้สำเร็จ โดยเลือกทิศทางการเดินทางจากกล่องลูกศรคำสั่ง
4.2 เกมหาจุดแตกต่างของภาพ
นักเรียนเคยสังเกตสิ่งของรอบตัวว่าแต่ละอย่างมีความแตกต่างกันหรือไม่ เราลองมาสังเกตภาพด้านล่างดูว่ามีจุดใดบ้างที่แตกต่างกัน
4.3 การจัดกระเป๋านักเรียน
นักเรียนจัดกระเป๋าเพื่อเตรียมไปโรงเรียน นักเรียนคิดว่าต้องทำอะไรบ้าง
-- กำลังปรับปรุง --
ใบงานที่ 1
ข้อมูลตนเอง
-- กำลังปรับปรุง --